miércoles, 30 de septiembre de 2009

El color

El Color
El color es una herramienta básica para comunicar cualquier mensaje de forma eficaz, es considerado por expertos como el alma del diseño. Si bien el color es un efecto de luz, su función simbólica y carácter es sin duda su mayor fuerza, expresando emociones, estados de ánimo, sabores; así como sugerir acciones y crear efectos.
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Colores primarios: azul, rojo y amarillo

Colores complementarios: naranja, verde y morado

28 DE SEPTIEMBRE

jueves, 24 de septiembre de 2009

Superficie reglada

SUPERFICIE REGLADA



Superficie generada por el movimiento de una recta, denominada generatriz, manteniéndose en contacto con otra u otras líneas, denominadas directrices, cumpliendo además en su desplazamiento ciertas condiciones particulares.

Entre las superficies regladas se pueden mencionar:
  • plano
  • superficies de curvatura simple
  • superficies alabeadas

MATERIALES:

* Palitos de madera

* Papel ilustración

En el tema de superficie reglada hicimos una maqueta con los palitos de madera y la mia fue diseñada como escultura en el exterior o en la entrada de un planetario. Tiene forma de estrella y cada pico es una superficie reglada.

Este fué uno de los ejercicios que mas me gusto hacer porque la madera pega muy bien y no se me despegaban y la figura que me quedo al final me gusto mucho, si quedó la forma que yo tenía planeada hacer.

En el salon dijimos que mi estructura se vería bien pintaba de naranja en medio y después se va cambiando hasta quedar completamente amarillas las puntas.

Al final le pusimos una escala humana para ver como se vería mejor nuestra estructura.

EJERCICIO #8 // 18 DE SEPTIEMBRE

sábado, 12 de septiembre de 2009

La forma como línea

La forma como línea

Una forma es reconocida como linea por dos razones:
  1. Su ancho es extremadamente estrecho
  2. Su longuitud es prominente

MATERIALES:

*Papel ilustración

* Resistol

* Cartulina blanca

En este ejercicio debiamos hacer figuras con curvas, líneas y líneas en forma de "M" que representaran simetria y otras que representaran jerarquia.

SIMETRIA:

En las tres figuras que hice use la siemtria igual, en cualquier dibujo que cortes desde cualquier punto, los lados van a ser iguales, hay organizacion etre ellos y un orden, los tres tienen una secuencia.

Jerarquia:

La primer figura que esta mas cargado que los otros dos y puede representar jerarquia por el numero de curvas que tienen dentro de ella pero tambien la ultima, para mi representa sabiduría porque no tiene tantas cosas dentro de ellos y se ve despejado, no tiene nada enredado como si no tuviera problemas.

Este dibujo representa jerarquia ya que cada vez aumenta de altura como si fuera subiendo de nivel, la que esta mas arriba representa la linea que tiene mas jerarquia por la altura en la que esta.

Un lado de esta figura tiene mas lineas lo cual representa jerarquia porque esta mas grande y parece como si tuviera mas poder sobre la otra que se ve chica.

*** Este ejercicio se me hizo sencillo porque no era complicado realizarlo. No planee los dibujos, me fueron saliendo mientras pegaba las figuras y si cumplieron con lo que pedía, rápidamente te dabas cuenta que representaba cada cosa.

EJERCICIO #3 // 4 DE SEPTIEMBRE

El punto

El punto
Es la unidad mas simple irreductible minima de comunicacionvisual.Cualquier punto tiene una fuerza visual grande d eatraccion sobre el ojo.
  • su tamaño es comparativamente pequeño
  • su forma es simple

MATERIALES:

* Papel Ilustración Blanco

* Calcomanias de bolita negros.

En este ejercicio debiamos hacer dibujos con puntos representando varias algunas palabras que la maestra nos dijo

Orden:
Los puntos que puse en este dibuo tienen un orden, van de menor numero de puntos a un aumento de numero de puntos y tienen concordancia, hay control entre los puntitos y tienen una secuencia, esta bien organizados.
Contraste:
En este dibujo hice un sol con una luna porque ambas figuras son contrarias ya que el sol sale en el dia y la luna en la noche.

Desorden:
las lineas de diferente representan desorden ya que no estan puestas ni de chicas a grandes ni de grandes a chicas sino que todas estan revueltas.

Armonia:
esta figura es personal porque para mi la armonia es tranquilidad y la playa me representa tranquilidad y al hacer una palmera sabemos que estamos hablando de la playa


Desequilibrio:
La linea que hice no esta derecha ni los puntos en estan en un solo orden, todos estan diferentes, uno mas arriba otro mas abjo, no hay un equilibrio en el dibujo.



Equilibrio:

Estas dos lineas juntas y con el mismo numero de puntitos representan equilibrio porque al partirlo de cualquier parte las partes quedan iguales, con el mismo numero de puntitos y de la misma forma. Hay un balanza entre las dos lineas e igualdad.

*** Este ejercicio me agradó hacerlo porque me gusto usar los puntos y se me hizo impresionante como podemos hacer figuras usando solamente puntos.

EJERCICIO #2 // 1 DE SEPTIEMBRE

Creatividad





Creatividad
El primer ejercicio fue de creatividad, primero hice una maqueta de
un polo norte lo cual deberia de haber sido un poco mas real porque mis muñequitos eran demasiado caricaturescos y en clases hice una casa con carton bateria pero al principio me costo mucho saber que hacer con el cartón porque no se me ocurría nada aunque al final me di cuenta que también lo había hecho un poco de caricatura porque no se veía tan real por las proporciones que le puse.
EJERCICIO #1 // 21 DE AGOSTO